Чудо-Чадо

Ребенок быстро обучается чтению по методике Зайцева, благодаря тому, что он просто запоминает склады (сочетания букв) и не тратит много времени на обдумывание как буква соединяется с другой. В то же время, когда ребенок сам делает маленькое открытие, что Б+А будет БА – это идет ему на пользу. В методике Зайцева готовые сочетания даются сразу. Отсюда в последующем может возникнуть проблема (а может и не возникнуть, если проработать с ребенком этот момент). Проблема с «проглатыванием» окончаний или трудности при разборе слова по составу возникает у детей, кто не «дозанимался», не прошел все занятия в полном объеме.

В методике Зайцева буквы обозначены другими цветами, чем обозначают в школе на фонематическом разборе, поэтому детям приходится переучиваться.

На кубиках Зайцева вы не увидите сочетаний ЖЫ, ШЫ, поэтому ребенок будет писать правильно. При этом есть сочетания с Э – БЭ, ВЭ и т.д. Ребенок запоминает, что такое сочетание есть и начинает его употреблять, хотя на самом деле оно в языке встречается нечасто. Если не объяснить ребенку этот момент, то он будет писать тэннис, кафэ, шоссэ и т.д.

Еще один минус методики – цена. Цена комплекта с методичкой довольно высока. Недешевы и занятия в развивающих центрах, где не нужно платить за сами комплекты, но нужно оплачивать занятия.

Дешевле сделать кубики самим, скачав необходимы материалы в интернете. Цветная печать, конечно, стоит дороже простой, но все-таки можно найти приемлемые варианты. В конце концов можно сделать кубики из квадратных тетрапакетов, обклеить грани белой бумагой и широким фломастером написать буквы. А если вы хотите, чтобы кубики прослужили дольше, защитите их скотчем.

Конечно, на изготовление кубиков нужно определенное время – но ведь можно их делать не все сразу. Хранить кубики лучше отдельно от других игрушек – так вы передадите ребенку бережное отношение к этой интересной игре.

РЕЗЮМЕ: для кого предназначена методика Зайцева по обучению чтению

По данной методике можно научить читать любого дошколенка. Для каждого темперамента и возраста найдутся свои игры-занятия. Можно обучать несколько детей одного возраста или разновозрастную группу, можно продуктивно заниматься и с одним ребенком.

Не надо верить в кубики как в панацею – дам ребенку кубики и он сам зачитает. И такое бывает, но в одном случае из тысячи, может быть, а в большинстве нужна просто совместная игра – родителя и ребенка или педагога и ребенка.

Думайте, выбирайте, действуйте – вы сами выбираете путь вашего ребенка в мир знаний и книг.

Светлана Лисьева

Скачать необходимые материалы для самостоятельного изготовления кубиков Зайцева и таблиц вы можете здесь: http://chado-uk.ucoz.ru/index/0-24